OM BTI-Modellen

BTI består av en grunnmodell med tilhørende handlingsveileder, verktøy/ressurser og kompetansen til de ansatte.

Grunnmodellen i BTI beskriver hvordan samhandlingen kan legges til rette på fire forskjellige nivåer, avhengig av omfanget på utfordringene som skal løses og antall aktører som skal involveres:

Nivå 0: Her avklarer vi undringen og hvorvidt det er grunnlag for bekymring / videre oppfølging.

• Nivå 1: Beskriver innsatsen og tiltakene innenfor en enkelt tjeneste.
• Nivå 2: Beskriver det tverrfaglige samarbeidet mellom to eller flere tjenester.
• Nivå 3: Beskriver et mer omfattende tverrfaglig samarbeid mellom flere tjenester og instanser.

Barnet/ungdommen og de foresatte eller den gravide er en del av samarbeidet på alle nivåene i BTI-modellen.

Nivåene og tjenestene i grunnmodellen blir bundet sammen gjennom en samarbeidsstruktur som er basert på at en aktør, stafettholderen, har ansvar for å koordinere den tverrfaglige samhandlingen og sikre brukermedvirkning i alle deler av prosessen.  

En annen ressurs i BTI-modellen er stafettloggen. Stafettloggen er et digitalt verktøy som skal sikre trygg samhandling og kommunikasjon mellom hjemmet og tjenestene i kommunen, samt mellom de ulike instansene som samarbeider rundt barnet og familien. Stafettloggen er under pilotering i Bærum kommune, så det vil per nå ikke være mulig å opprette en digital logg.