Er det kebab i kantina?

Sommerferien går mot slutten. For mange betyr det starten på noe nytt, enten det er ny jobb, første skoledag eller en av de største overgangene i skoleløpet: å begynne på ungdomsskolen.

For å gjøre overgangen så trygg som mulig samarbeider barneskolene og ungdomsskolene tett. Rektor ved Jong skole, Kathrine Nilssen, forteller at forberedelsene starter lenge før sommerferien.

– Det siste året på barneskolen snakker vi mye om overgangen til ungdomsskolen. På Jong har vi et opplegg som vi gjennomfører sammen med Tanum skole og Bjørnegård ungdomsskole, som mange av våre elever begynner på.

Mathilde, som har gått på Tanum skole, og Kaja og Hanna, som har gått på Jong, er straks klare for skolestart på Bjørnegård ungdomsskole.
Mathilde, som har gått på Tanum skole, og Kaja og Hanna, som har gått på Jong, er straks klare for skolestart på Bjørnegård ungdomsskole.

Foto: Ragnhild I. Hoem

Elevene har hovedrollen

En viktig del av arbeidet er at elevene selv får være med på å forme overgangen.

– Elevrådsledere og nestledere fra Tanum, Jong og Bjørnegård fungerer som bindeledd mellom elevene ved de tre skolene, men alle elevene blir involvert, understreker rektoren.

Allerede i januar får elevene på 7. trinn mulighet til å stille spørsmål om det som venter dem på ungdomsskolen.

– Elevrådet samler inn spørsmål fra elevene og sender dem videre til elevrådet på Bjørnegård. Der får de tid til å forberede seg før de kommer til oss og svarer. Dette fungerer veldig bra, og vi opplever at elevene blir tryggere når de får svar på det de lurer på, sier Kathrine.

Tett samarbeid mellom skolene

Samarbeidet skjer ikke bare mellom elevene. Også lærerne på barne- og ungdomsskolen møtes.

– Vi har et overføringsmøte tidlig på året. Der kan vi fortelle hva vi mener elevene trenger når de begynner på ungdomsskolen, samtidig som lærerne på Bjørnegård forteller hva de ønsker at vi skal legge vekt på faglig. På denne måten forbereder vi elevene både faglig og sosialt.

I 2025 var skolen nominert til Dronning Sonjas skolepris for dette arbeidet.

I 2025 ble Jong skole nominert til Dronning Sonjas skolepris blant annet for sitt arbeid med inkludering og overgangen fra barne- til ungdomsskolen.
I 2025 ble Jong skole nominert til Dronning Sonjas skolepris blant annet for sitt arbeid med inkludering og overgangen fra barne- til ungdomsskolen.

Foto: Ingeborg Heltzer Anderssen / Statsforvalteren

– Foreldrene har fortsatt en viktig rolle

Selv om ungdommene blir mer selvstendige, spiller foreldrene fortsatt en viktig rolle.

– Overgangen til ungdomsskolen er et viktig tema på foreldremøtene på 7. trinn. For noen kan dette være en sårbar og krevende overgang. Derfor er åpenhet og god kommunikasjon mellom hjem og skole viktig, sier Kathrine.

Hun oppfordrer foreldre til å være engasjerte også når barna blir eldre.

– Ungdomsskolen er starten på en ny epoke. Mange får mer frihet, men også mer ansvar og forventninger. Vær til stede og bry deg, både om ditt eget barn og fellesskapet på skolen, oppfordrer Kathrine.

– Er det kebab i kantina?

Utenfor Bjørnegård ungdomsskole sitter Kaja, Mathilde og Hanna. Om få dager skal de begynne på ungdomsskolen. Kaja og Hanna har gått på Jong skole og Mathilde har gått på Tanum, men de tre jentene kjenner hverandre godt fra før gjennom fotballaget. Hanna og Mathilde har begge vært elevrådsledere og kjenner godt til samarbeidet mellom skolene.

– Vi har vært på besøk på Bjørnegård flere ganger. Vi hadde også med spørsmål fra elevene på skolene våre, som vi ga til elevrådet på Bjørnegård. Senere kom de til oss og svarte på spørsmålene, forteller Hanna.

Mathilde, Kaja og Hanna har vært på flere besøk på Bjørnegård. Mathilde og Hanna var elevrådsledere ved hver sin skole, og bidro til at medelevene fikk stilt spørsmålene de lurte på før skolestart.
Mathilde, Kaja og Hanna har vært på flere besøk på Bjørnegård. Mathilde og Hanna var elevrådsledere ved hver sin skole, og bidro til at medelevene fikk stilt spørsmålene de lurte på før skolestart.

Foto: Ragnhild I Hoem

Spørsmålene handlet om både små og store ting. – Noen lurte på hvor de kan gå i friminuttene, og noen lurte på om det er kebab i kantina, sier Mathilde og ler.

– Er det det?

– Tror ikke det, men vi fikk vite at man kan sende inn forslag til hva som skal selges der. Og så kan vi ikke gå på butikken i friminuttene, for vi har jo kantine.

Klare for noe nytt

Jentene ser frem til ungdomsskolen, men vet at hverdagen blir litt annerledes.

– Det blir litt spesielt å være yngst igjen, sier Hanna. – Også ringer det ikke inn til timene. På ungdomsskolen må man passe på tiden selv. 

– Det er også en stor forskjell at vi får karakterer, sier Mathilde. – Og valgfag, det gleder jeg meg til, og at vi kan velge et ekstra språk. 

– Jeg gleder meg veldig til å bli kjent med nye folk, sier Kaja.  

Alle tre er spente på hvilken klasse de kommer i, men synes samtidig det er fint at de ikke får vite dette for lenge i forveien.

Den sommerstengte ungdomsskolen virker stille og litt mørk, og dørene er naturlig nok låst.
Den sommerstengte ungdomsskolen virker stille og litt mørk, og dørene er naturlig nok låst.

Foto: Ragnhild I Hoem

Et råd før skolestart

Den sommerstengte ungdomsskolen virker stille og litt mørk der vi står utenfor. Men plutselig åpner døren seg. Ut kommer avdelingsleder Ingrid Christensen med et stort smil.

– Hei, jeg tror dere skal begynne her? sier hun. Ingrid forteller at hun nylig har sett på klassebildene av de nye elevene. – Jeg kan nesten navnene allerede.

Skolen så først mørk og stengt ut, men så dukket avdelingsleder Ingrid Christensen opp med et stort smil.
Skolen så først mørk og stengt ut, men så dukket avdelingsleder Ingrid Christensen opp med et stort smil.

Foto: Ragnhild I Hoem

Inne i skolens store, åpne hall forteller hun om livet på skolen og hva de nye elevene har i vente.

– Hva er ditt råd til dem som snart skal begynne?

– Husk at alle er spente, og at mye er nytt for alle som starter samtidig med dere. Ikke fortvil om du ikke kommer i klasse med dem du kjenner best fra før. Tørr å gå litt ut av komfortsonen, snakk med noen du ikke har hilst på før, og bli kjent med nye mennesker, oppfordrer Ingrid.

– Tørr å gå litt ut av komfortsonen, snakk med noen du ikke har hilst på før, og bli kjent med nye mennesker, oppfordrer avdelingsleder Ingrid på Bjørnegård ungdomsskole.
– Tørr å gå litt ut av komfortsonen, snakk med noen du ikke har hilst på før, og bli kjent med nye mennesker, oppfordrer avdelingsleder Ingrid på Bjørnegård ungdomsskole.

Foto: Ragnhild I. Hoem

Foreldrene er en viktig del av fellesskapet

Snart åpner dørene seg igjen på alle skolene i Bærum. Da begynner et nytt kapittel for hundrevis av elever i bærumsskolen. Og kanskje blir overgangen litt enklere når både elever, foreldre og skolen trekker i samme retning. Jentene har ett råd til foreldrene:

– Foreldrene burde også bli kjent med hverandre. Det er bra for miljøet på skolen, sier Hanna.

– Og så kan de fortsette å hjelpe oss med lekser hvis vi ber om det, sier Mathilde.

Fakta